
一、個人簡介
劉克輝,河南商城縣人,1965年生。yl6809永利官網教授,曆史學博士,史學理論及中國史學史、專門史專業碩士生導師,為本科生講授學院專業核心課程——史學概論。
1999年被評為河南省優秀青年骨幹教師,2012年被評為河南省高等教育教學先進個人。曾獲河南大學優秀教學獎、河南大學“東方毅優秀教師”獎勵基金、河南大學教學質量特等獎。
二、研究方向
史學理論及中國史學史、中國近現代史
三、學習與工作經曆
1983年9月~1987年7月, 在河南大學曆史係學習,獲曆史學學士學位。
1987年9月~1990年7月 ,在河南大學曆史係中國近現代史專業學習,獲曆史學碩士學位。
1990年7月~2000年4月,在開封師範高等專科學校曆史係(政史係)工作。
2000年4月~2013年6月,在yl6809永利官網工作。期間於2003年9月~2007年7月,在北京師範大學曆史係中國近現代史專業學習,獲曆史學博士學位。
2013年6月~2018年8月,在河南大學教務處工作。
2018年9月以來在yl6809永利官網工作。
四、 科研成果
(一)出版著作
1.《聖經百科辭典》(參編),遼寧人民出版社,1990年。
2.《中華風雲人物通覽》(參編),武漢出版社,1996年
3.《中國近代史》(下)(教材,副主編),河南大學出版社,1997年。
4.《戰爭與罪惡》(合著),中國民主法製出版社,2003年。
5.《曆史學的理論與方法》(修訂版,合著),河南大學出版社,2008年。
6.《民族曆史與現代觀念——中國古代民族關係史研究》(合著),河南大學出版社,2010年。
7.《南京國民政府時期鄉村教育問題研究》,安徽人民出版社,2013年。
8.國學新讀本《校邠廬抗議》注說(合著),河南大學出版社,2017年。
9.《民國時期鄉村師範學校研究》,社會科學文獻出版社,2021年。
10.《曆史學的理論與方法》(修訂版,合著),北京師範大學出版社,2022年。
11.《民國時期鄉村教育家小傳》,安徽人民出版社,2022年。
(二)發表論文
1991年以來,發表學術論文30餘篇。
1.《辛亥革命時期革命黨人暗殺活動剖析》,《開封師範高等專科學校學報》,1991年第3期。
2.《戊戌變法前夕的社會心理考察》,《史學月刊》,1992年第3期,人大複印資料《中國近代史》全文收錄,1992年第8期。
3.《赫爾德曆史哲學述評》,《開封師範高等專科學校學報》,1992年第3期。
4.《曆史:人類生活經驗的回憶——關於曆史是什麽及其作用的一個理解》,《江漢論壇》,1993年第2期。人大複印資料《曆史學》全文收錄,1993年第4期。
5. 《論曆史真實》,《史學月刊》,1993年第3期。人大複印資料《曆史學》全文收錄,1993年第7期。
6.《中國史學與當代西方史學》,《開封師範高等專科學校學報》,1993年第1期。
7. 《論曆史人物的個人責任問題》,《史學月刊》,1994年第2期,人大複印資料《曆史學》全文收錄,1995年第3期。
8. 《馬克思主義的曆史主義原則》,《開封師範高等專科學校學報》,1995年第2期。
9. 《會黨史研究的一部力作——評喬培華〈天門會研究〉》,《河南大學學報》,1995年第3期。
10. 《更新觀念,開拓前進——當前曆史學家的三大要務》,《史學月刊》,1995年第3期。
11.《常規教學中的思想教育問題—史學理論課中的思想教育舉例》,載《走向新世紀—素質教育論文集》,中國物價出版社,1997年。
12.《傳統家訓文化與社會主義精神文明建設》,載《精神文明建設的理論與實踐》,中國民主與法製出版社,1997年。
13.《問題教學的理論與實踐》,《河南大學學報》,2000年第4期
14.《西漢後妃幹政問題淺析》,《史學月刊》,2002年第12期。
15. 《近代以來台灣民眾對祖國統一問題認識的心理變遷》,《史學月刊》,2004年第12期。
16. 《曆史人物評價中的“蓋棺定論”問題》,《史學月刊》,2005年第11期。人大複印資料《曆史學》全文收錄,2006年第1期。
17. 《林則徐的經濟思想再認識》,《商丘師範學院學報》,2005年第6期。
18.《資產階級維新派教育思想再認識》,《天中學刊》,2006年第1期。
19.《建國以來農民戰爭與宗教關係問題研究綜述》,《學術研究》,2006年第8期 。人大複印資料《曆史學》摘要,2006年第11期。
20. 《民國時期鄉村教育問題研究述評》,《史學月刊》,2007年第11期。
21. 《南京國民政府時期的鄉村師範學校》,《天中學刊》,2008年第3期。人大複印資料《教育學》全文收錄,2008年第8期。
22.《英雄人物傳記寫作中需要注意的一個問題》,《史學理論研究》,2008年第2期。
23.《人物評價不能“蓋棺定論”》,《北京日報》,2008年7月21日。
24.《曆史人物研究中的“翻案”問題》,《史學理論研究》,2009年第3期。
25.《史學理論創新與曆史學科的發展》,《史學月刊》,2009年第9期。
26. 《高校主要存在三類腐敗現象》,《中國監察》,2009年第6期。
27.《第二屆史學理論前沿問題春季論壇綜述》,《史學理論研究》,2010年第4期。
28.《南京國民政府對鄉村教育思潮的回應》,《天中學刊》,2011年第4期。
29. 《夢:從農村到城市》,《山東文學》,2014年第3期下半月刊。
30.《一級學科背景下河南省世界曆史教學改革研究》,《高等教育研究》第22輯,河南大學出版社,2014年12月。
31.《敬業愛崗 享受教學》,《河南教育》,2015年第10期。
32.《閱讀與教師專業發展相關問題研究》,《高等教育研究》第26輯,河南大學出版社,2016年12月。
五、教學改革項目
1.《曆史教育與創造性思維能力培養》,河南省教育廳,主持,1999年立項,2001年結項。
2.《閱讀與中學教師教育教學能力的提升——開封地區中學教師閱讀現狀調查與研究》,河南省教師教育課程改革重點項目,主持,2016年立項,2018年結項。
3.《中學教師曆史思維能力現狀調查與研究》,河南省教師教育課程改革重點項目,主持,2021年立項。
六、獲獎情況
1.《曆史教育與創造性思維能力培養》,河南省教學成果二等獎,2003年,排名第2。
2.《民族曆史與現代觀念——中國古代民族關係史研究》,河南省社科優秀成果三等獎,2010年,排名第2。
3.《一級學科背景下河南省世界曆史教學改革研究》,河南省教學成果一等獎,2016年,主持。
4.《地方綜合性大學教師教育培養模式創新研究》,河南省教學成果獎一等獎,2016年,排名第2。