督導組：
組長：趙金康
成員：張玲、武波、孫銀鋼
（三）基層教學組織：共4位教研室主任：馬曉燕、尹濤、艾仁貴、劉中偉；54位教師 （其中，外聘教師：3位。名單略）
二、任務分工：
（一）領導小組工作職責
1.落實上級防控期間教學工作指示精神，指導教學方案的製定，指揮全院教職工有效做好防控期間教學工作，及時妥善處理突發性事件。
2. 防控期間，密切關注實際教學工作中出現的問題，根據需要可利用電話、多媒體形式召開相關工作會議，研究措施，督促和檢查教學工作。
3. 防控期間，在線教學計劃、教學進度、教學實施等教學工作的審核督導。
（二）辦公室工作職責
主任：根據領導小組安排部署，統籌推進延期開學期間教學相關各項工作。
1. 教務辦公室工作職責
（1）協助主任，製定防控期間教學工作具體方案。
（2）組織動員任課教師，根據需要提前參加各在線平台的培訓，督促教師提前做好在線教學進度、教學資源等各類教學資料，推進線上教學的實際開展。
（3）做好教師和學生之間的溝通協調工作，協助建立各門課程的教學群，以便教學資料的及時傳遞和在線答疑。
2.督導組工作職責
（1）通過加入在線課程、加入教學群、觀看直播等方式，隨機抽查線上課程進行情況，掌握線上教學實際情況。
（2）提出專業意見和建議，及時反饋相關教師，提升線上教學質量。
（3）在線教學的經驗總結和反饋。
3、基層教學組織工作職責
（1）教研室主任統籌安排教研室承擔課程的任課教師、教學進度、在線課程的選擇、虛擬實驗的選擇、利用微信等開展集體備課等。
（2）任課教師積極參加在線平台的培訓，確保2月17日以後能夠熟練使用在線平台開展在線教學，或利用雨課堂直播上課或利用QQ群、微信群等指導學生學習、答疑解惑 。
三、工作目標
疫情防控期間，保證停課不停學，停課不停教，正常推進全院各門課程的理論和部分實驗的在線教學工作。
四、工作內容
（一）確定教學時間：2020年春季學期具體開學時間和放假時間將嚴格執行河南大學部署確定。指導任課教師結合實際教學情況適當調整教學周數。
（二）組織任課教師：根據統計，春季學期原計劃任課教師共有 54人。受疫情影響，目前有10位教師滯留外地，已確認不影響線上教學。
（三）開展在線教學：積極響應學校要求，我院開設的所有理論課均開展在線教學。自1月30日起，組織動員任課教師參加在線培訓。
1.我院已開展在線教學或混合式教學的課程，任課教師按原計劃開課時間（2月17日）發布課程學習任務，學習截止時間根據學校調整後的教學安排時間進行順延，及時調整課程任務發布進度。
2.沒有自建網絡在線課程資源的課程，任課教師2月3日之前在中國大學MOOC、愛課程、智慧樹、Blackboard、學堂在線等公共在線課程開放平台遴選優質課程資源，推薦並指導學生在線學習。基礎課、必修課原則上要求使用網絡平台在線直播授課。
3.沒有合適網絡在線課程資源的課程，我院任課教師統一利用雨課堂開展在線教學、直播教學等，2月14日之前，完成班級組建，及首次課程內容的資料上傳。
4.無法利用雨課堂開展直播教學的課程，任課教師利用微信群、QQ群組織開展教學活動，向學生發送語音，提供學習資料，布置作業，引導學生自主學習、探究式學習，做到學生停課不停學。
5.任課老師利用課程學習平台和群開展課程思政，深入細致做好學生思想政治工作，引導學生相信黨、相信政府，增強信心，保持健康的體魄和良好的心態，積極支持疫情防控，自覺服從屬地管理，主動做好個人防護。
（四）調整實踐教學活動：文物與博物館學專業的田野考古學習和部分實驗課，利用學院的虛擬仿真實驗平台指導學生在線學習練習，為開學後的集中和實習線下實驗課做好充分準備。沒有虛擬資源的實踐課，學生返校後另行安排。
（五）合理安排畢業論文工作：在前期準備的基礎上，按照時間節點和相關要求，指導教師利用“中國知網”大學生畢業設計（論文）管理係統、微信、電話等多種方式遠程指導學生保質保量完成畢業論文（設計）工作。學生要按照指導教師的要求，認真完成畢業論文的撰寫工作。做好網上進行預答辯和答辯的準備。原則上不延遲畢業生的畢業時間。
五、時間節點
1. 2月2日，任課教師確定在線課程上課形式、網絡課程資源來源，填寫“在線課程開課信息表”，教務辦統一匯總。
2. 2月10日前，任課教師完成雨課堂基本技能培訓、2月14日前能夠進行雨課堂實操訓練。
3. 2月14日，任課教師完成在線課程教學進度表（含虛擬實驗安排，時間暫定4周），教務辦統一收繳。
4. 2月14日，教辦確定在線課表終稿、教學QQ群、微信群組建，任課老師指導學生完成在線課程的學生注冊選課、雨課堂教學班級等在線課程開課前準備工作。
5. 2月17日正式開課。教學工作專班辦公室督導組展開質量監控。
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2020年2月2日
