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      國內學術交流

      陳誌剛教授在yl6809永利官網做講座

      作者:馮雅琪 鄭鈺婧

      發布時間:2023-06-14

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      來源:

      2023年6月12日上午,廣西師範大學曆史文化與旅遊學院教授、博士生導師陳誌剛應邀在yl6809永利官網三樓會議室做題為《曆史學科教學專碩生學位論文的選題與寫作》的講座。本場講座由yl6809永利官網胡優靜副教授主持。

      會議開始,陳誌剛教授由新題和陳題入手,說明研究是要解決別人沒有解決的問題,寫新題時要注意創造乃常規之和,要將知識綜合運用起來解決問題。陳教授還針對選題過程中有導師懷疑專碩生能力的問題指出要相信學生的能力。隨後,他提出學科教學論文的主要特點是將相關理論運用於具體的實踐,指出當今學科教學論文寫作的通病即“兩張皮”,並且通過舉例說明了理論知識在寫作中的重要性。緊接著,陳誌剛教授通過討論學習的定義、講述接受學習類別以及建構主義學習觀說明理論需要消化與理解。陳教授還闡述了學習要素及其複雜的關係,講解了教學包含著教與學兩個方麵,教師的教必須要圍繞學生的學,讓學生掌握學習的方法,他也進一步指出要了解理論,根據課改提出問題。接著,陳誌剛教授提到選題要考慮想要解決什麽問題、該問題是否是真問題、是否具有研究的價值,他也說明了目前存在的問題,即許多專碩生缺乏問題意識,論文寫作未能圍繞問題解決,進一步闡明了選題不是標題,選題是研究的大致範圍、方向、對象,而標題一般要揭示研究的主題、主旨,體現問題意識。陳教授也講解了論文題目是內容的高度概括,要直接、具體、精煉和醒目。隨後,他通過實例引導大家思考了如何將新技術與曆史教育結合起來的問題,指出新技術是一個工具,不能本末倒置。陳教授還說明了價值觀與價值觀教育的區別,提到情感態度價值觀教育有三個層次,情感價值觀教育的基礎有政治理論、道德哲學、心理學和社會學等,選擇情感價值觀教育方法的依據有課程方案、課程標準等,借此對老題如何做出新高度作了探討。隨後,陳誌剛教授總結了畢業論文選題的主要途徑,指出題目就在身邊,可以從關注課改等熱點、要點問題,從課標表述中,從曆史教育研究的薄弱點和空白點中尋找選題。最後,陳教授也指出了專碩生選題與寫作常見的問題。

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      本場講座內容豐富,舉例詳實。陳誌剛教授的講解有利於在場師生進一步了解專碩生學位論文如何選題,如何更好地寫作。陳教授在講解中穿插著許多事例與論文進行講解,他用幽默風趣的語言引導在場師生思考與感悟。麵對師生的提問,陳教授也積極地進行了解答,大家受益匪淺。


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