“君山不墨千秋畫，伊水無弦萬古琴。”8月22日，河南大學基地“雙師”培訓班師生50餘人，前往中原道教聖地、國家AAAAA級景區老君山進行現場教學活動。
蒙蒙細雨，如煙如霧。蜿蜒的山道上，學員們興致勃勃，“遊雲景天路、觀十裏畫屏、悟天界五宮，領略縮小了的仙境，放大了的盆景的峰林精品景區，體驗金頂道觀群的道韻。”繚繞的雲霧、萬壑的群山、目不暇接的石林、恢弘壯麗的樓閣，一路走來，讓人讚歎、讓人流連。
24日上午，培訓班師生與欒川旅工委及景區相關負責人進行座談。欒川旅工委段主任首先就欒川旅遊業發展的整體概況進行匯報，他指出欒川旅遊發展經曆了起步、快速發展、全景欒川、改革創新等四個階段，並就各個階段的特點作了簡要說明。洛陽師範學院國土與旅遊學院程院長以“自駕遊欒川·高速全免費”活動為切入點，以大數據為支撐，對活動所帶來的旅遊效應進行全麵評估，指出欒川旅遊發展的美好前景。老君山高總結合景區的基本情況，對景區近十年的發展及相關做法作了扼要介紹，同時他對景區充滿信心，力爭在未來十年景區經濟產值翻五倍，為大家打造一個質量更好、環境更優的國家5A級景區。
學員翟淑萍對景區索道的安全度和適宜度大加讚賞，認為這是景區服務的一大亮點。軒中偉對景區十年來的飛速發展表示讚賞，認為景區在服務質量、配套設施、特色產品的開發、產業鏈條的串聯上有待進一步提升。yl6809永利官網旅遊教研室副主任司豔宇老師認為景區發展是非常接地氣的，景區的硬件設施已經基本到位，但軟實力建設卻十分缺失，她指出旅遊想要留住人，還要回歸到人，這就要深入服務到每一個遊客，根據不同層次不同類別的人的不同需求搞好服務、做細服務。李海燕老師提出景區服務人員可以突出道家特色，展示老君山獨特的道家氛圍。段冰老師認為景區工作人員應時刻積極、主動、熱情的服務遊客，讓遊客們“高高興興來、舒舒服服走。”
此次現場教學活動是繼台兒莊古鎮之後外出考察的第二站，共持續3天，25日上午培訓班師生乘車返回，為即將到來的茶藝師資格證書考試做最後衝刺。
