近日，在河南大學開展的2019-2021年度教學優秀獎評選活動中，我院張玲、李競豔、吳珍、惠冬、秦臻、賈坤鵬等六位教師獲此殊榮。
張玲老師，從教多年堅守教學一線，教學基本功紮實，注重師生互動，能夠給予學生思考、聯想、創新的啟迪，廣受學生喜愛。連續多年榮獲河南大學教學質量競賽特等獎；2019年，榮獲2019年度河南省教育係統教學技能競賽一等獎，獲得“河南省教學標兵”稱號；指導本科生畢業論文獲河南省優秀學士學位論文；主持1項校級教改項目；在國內高校考古專業在線開放課程方麵先行先試，主持國家級一流本科課程《秦漢考古》，榮獲河南大學教學成果獎二等獎。
李競豔老師，深耕課程，將課程教授與研究深度融合，不斷豐富教學內容、創新教學方法，在課堂教學與研究、一流課程建設、教材編寫、指導學生等方麵取得了突出成績，深受師生好評。主持線下課程《中國博物館學基礎》，獲評省級線下一流課程，並被推薦為國家級線下一流課程；依托“博物館展品”所設計的教學案例獲評學校優秀教學案例；積極參與的《中國古都文化》《社交禮儀》等分別榮獲省級線上和線下一流課程；主編《博物館文化導論》教材獲批河南省十四五規劃重點支持項目，為課程教學和研究提供了堅實支撐；連年指導學生獲批不同等級的大學生創新項目。
吳珍老師，長期從事中華人民共和國史教學與研究工作。多年來，以高標準嚴格要求自己，出色完成各項教育教學工作，所授課程多次在省、市、校教學大賽中獲獎，並榮獲“河南省教學標兵”稱號；探索課程改革，將思政融入課程，所授課程被評為優質課、河南省課程思政樣板課程。參加多個省、廳級教改項目並獲獎；獨立撰寫多篇教學論文並獲得省級獎勵。在認真教學的基礎上，潛心科學研究，積極參加曆史專業學科建設工作，發表、出版多篇論文和著作，參加多個省、市級科研項目並獲獎。
惠冬老師，教學基本功紮實，教學技能突出，連續多年獲得河南省教育係統技能競賽和河南大學教學質量競賽特等獎、一等獎、二等獎等；主持、參與校級教改項目各1項，指導校級大學生創新性實驗訓練計劃1項。近兩年，基於抗疫背景，化疫為機，作為核心人員參與精品在線開放課程“宋史”等的創建申報，並參與獲評“河南省本科教育線上教學優秀課程二等獎”等。堅持以學生為中心，注重學生價值觀念、專業技能、創新能力的培養，以項目申報、師生共同研究為抓手，注重啟發式教育理念，提升學生的業務能力、研究水平和創新意識，榮獲河南大學優秀畢業論文（設計）指導教師、河南大學優秀畢業論文指導教師獎一等獎等。
秦臻老師，教學工作認真負責，教學成果顯著，獲得師生一致好評。作為指導教師指導2018級考古專業和文物與博物館專業本科生的田野考古實習，榮獲“河南大學優秀實習指導教師”；疫情期間積極組織線上授課，所授《環境考古》課程獲批“河南省本科教育線上教學優秀課程一等獎”；《數字環境考古專題》榮獲“河南大學2020年度優秀課堂教學設計案例三等獎”。作為主要成員（排名第3）參與《黃泛區考古與文物保護虛擬仿真實驗項目》的建設，並獲批“河南省第二批一流本科課程”。
賈坤鵬老師，執教以來，擁有強烈的責任感和使命感，堅持教書與育人相統一，愛崗敬業、尊重愛護學生，在教學中大膽創新課堂教學，注重啟發學生，充分調動學生學習的積極性和主動性，在本科教學方麵成績顯著。努力提升教學技能，多次在學院、學校教學技能競賽中取得優秀成績；積極探索教育改革，申報並獲批主持學校教改項目；積極探索課堂教育與信息化深度融合，課程“中國古代學術史”獲批省級線上教學優秀課程。
春風化雨，潤物無聲。本次我院六位優秀教師獲獎，不僅展現了學校對我院教學成績與教學管理能力的肯定，也展現了我院教師立德樹人、無私奉獻、學為人師、行為世範的良好精神風貌，激勵我院教師在學術研究和教學工作上更上一層樓。
